“Esta vida, tal como ahora la vives y la has vivido, tendrás que vivirla una vez más e innumerables veces más; y no habrá nada nuevo en ella, sino que cada dolor, cada alegría cada suspiro cada pensamiento y todo lo más pequeño y lo más grande de tu vida ha de retornar para ti. El eterno reloj de arena de la existencia es vuelto siempre de nuevo y tú con él, partícula de polvo entre el polvo”. ("Así habló Zaratustra" Friedrich Nietzsche, 1883)
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| Teens 1925 Philadelphia |
Hola querido lector; para comenzar quisiera hacer hincapié en que quise hacer este proyecto como un podcast pero, es tan interesante y tan extenso que no iba ni a la mitad y ya llevaba 6 minutos de grabación así que mientras hacía el script noté que tenía potencial para ser una entrada a mi blog... el que no actualizo desde el 2016 pero, esta asignatura y tema ameritan un regreso...
El reto de las últimas 5 semanas fue identificar y tratar de explicara como es que los adolescentes construyen su identidad en la actualidad o sea, la era postmoderna. Y después de darle vueltas al tema decidí apelar por el empirismo y basar la evidencia para justificar mi postura ante este tema de la mano de quienes están experimentando la adolescencia en este momento, su percepción de la realidad, como se conciben así mismos, que ideas tienen, que se siente ser un adolescente hoy en día.
O.k antes de empezar debo decir que la información que la información que recabé al entrevistarme con estos chicos, me dejó sorprendida y es que no sé que pasa que al cruzar la linea de los 20's se te olvida que todos los que están debajo también son personas. Pero bueno pongámonos en contexto; mi grupo muestra consta de 3 chicos y 1 chica entre los 14 y los 17 años, mexicanos, nivel C+ . Para poder exponer esto de lo más rápido posible citaré algunas de las frases de estos chicos que considero más importantes y darán sentido a mi postura y mi conclusión.
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| Teens 1957 USA |
" Ser adolescente no es sencillo los adultos no te toman en serio te dicen cosas como, " Ah tu no sabes lo que quieres" o "yo a tu edad" o "tu generación no aguanta nada" y no es que no aguantemos nada es que vemos lo que está mal y somos quienes están dispuestos a por fin hacer algo para cambiarlo."
"Para mi la adolescencia es un switch de emociones que a veces eres el más confiado y otras no sabes ni quien eres, es una etapa para conocerte a ti mismo y experimentar"
"En esta época es difícil expresarte sin ser juzgado,los adultos no te toman en cuenta e incluso dentro de tu grupo de amigos el expresar lo que piensas realmente sobre algo o lo que sientes al respecto si no es lo que la mayoría cree es motivo para hacerte a un lado, no hay libre expresión y pues no es que estemos todo el día en nuestros celulares solo porque si, es para evitar tener este tipo de conflictos que te hacen sentir más aislado."
"Tu tienes que aprender a llevar tu estabilidad emocional por que tus papás no saben como ayudarte, y solo te juzgan sin saber como te sientes o que es lo que estás pasando o quieres ayudar a tu familia o amigos en algo pero te sientes impotente por no poder hacer lo que de verdad quisieras"
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| Teens 1966 USA |
"Esta es la etapa en la que comienzas a vivir de verdad y sobretodo por la pandemia ha sido más difícil el no ver a tus amigos es algo nuevo y me ha costado adaptarme, por otro lado está padre que no es como antes y podemos comunicarnos todo el tiempo, tengo información o videos en la palma de mi mano pero, no es lo mismo"
" Es una etapa en la que muere tu verdadero yo, o sea te tienes que adaptar y si no eres igual al resto te excluyen entonces tratas de ser alguien que no eres hasta que lo eres y te matan por dentro pero ya eres parte de algo y luego ya no puedes volver a lo que eras"
Creo que con esas será suficiente... Quise abrir con esa frase de la teoría del retorno de Nietzsche y es que... la adolescencia y el proceso para construir tu identidad en esencia es igual, es lo mismo que siempre ha sido y siempre será, una etapa para experimentar, para explorar, para aprenderte, para caerte y saber cuales son las consecuencias, en la que por primera vez exploras la sociedad a parte de tu núcleo familiar y delimitar tu privacidad.
Y no entiendo porque el adulto tiene ese afán de invalidar al adolescente, desde la antigua Grecia podemos ver que esta etapa era considerada una "enfermedad que se curaba con el tiempo"
Los padres lo ven como rebeldía. ¿Pero es eso en verdad? o es simplemente ¿Que no se han podido adaptar a esta nueva etapa de su pequeñito, que comienza a salir del nido...?
Lo que debo mencionar es que los que crecimos con internet, en especifico esta generación que no tiene que regresar a casa para conectarse a la red, es más crítica es decir, tienen más herramientas de comunicación y conocimiento al instante, son más analíticos y siento más difícil y la vez más fáciles de influenciar, te harán saber su opinión y querrán debatir contigo, la imposición de valores antiguos es motivo de negociación es claro, la sociedad evoluciona y con ella los valores, no podemos esperar que los adolescentes se "formen" para vivir nuestra vida en nuestro tiempo. Debemos preocuparnos porque estén adaptados a su tiempo.
La actual posmodernidad es una reacción contra la modernidad. El hombre modernista (siglo XIX) valoraba la razón por encima del sentimiento; en cambio, el posmodernista valora el sentimiento por encima de la razón y está interesado sólo en satisfacer sus apetencias. Lo consistente es así sustituido por lo banal y lo efímero. De esta forma surgen vacíos de valores que son vacíos formativos. Gilles Lipovetsky, filósofo y sociólogo de la posmodernidad lo expresan muy bien:
“La era del vacío”; “El imperio o de lo efímero”; “El crepúsculo del deber”.
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| Teens 1974, California |
“La era del vacío”; “El imperio o de lo efímero”; “El crepúsculo del deber”.
Traté de irme por el camino de algunos de los principales expositores de la filosofía postmodernista que hablan de la adolescencia para justificar mi postura; pero volví a un poco de lo mismo, un puñado de adultos maduros hablando de la adolescencia como un agente externo que necesita ser "corregido" y mi pregunta es pero ¿Que acaso no es un poco de lo mismo que siempre fue?
Y que el postmodernismo se enfoque en el YO y las emociones me parece maravilloso de lo contrario tendríamos una generación como los baby-boomers de personas "funcionales" llenos de traumas, prejuicios y conflictos mentales y emocionales, incapaces de pedir ayuda pero con la información y el alcance de la tecnología actual y francamente eso me daría miedo...
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| Actor adolescente en 1980 |
En fin, los adolescentes siguen buscando su identidad de la misma forma una y otra vez mis bisabuelos tuvieron radio, mis abuelos televisión, mis padres un Atari y los adolescentes de hoy en día un celular y acceso a internet, un mundo sin edad donde todos convergemos y por primera vez en la historia, sus ideas, pensamientos, emociones y puntos de vista no se quedan en un circulo de amigos al que los adultos son ajenos sino que indirectamente nos hacen parte y eso a la mayoría les abruma como si no hubieran pasado por lo mismo y las ganas de cambiar el mundo, de comértelo a cucharadas, de que tus padres no te entienden, de no sentirte valorado como persona, la impotencia, la frustración, el que tu cuerpo te sea ajeno y a la vez quieras hacer todo y explorar el mundo con el; jamás hubiera pasado por sus mentes. Antes podría ser con el teléfono de la casa, un "cuelga el teléfono llevas horas en el!" y ahora es un "deja tu celular". Los adolescentes buscan y siempre han tenido medios para "aislarse" de su núcleo familiar y conectar con sus pares durante esta etapa, y es parte de, ellos necesitan esta privacidad para encontrar que es lo que realmente les gusta.
Los tiempos cambian Si, pero la esencia de las cosas sigue siendo la misma, es solo que nos escandalizamos por que hoy en día tenemos la información y las pruebas al instante, la metafísica menciona "ni individuo alguno podrán tener su identidad particular, sino que todos tendrán una identidad común a la de la especie a la que pertenecen"
Los tiempos cambian Si, pero la esencia de las cosas sigue siendo la misma, es solo que nos escandalizamos por que hoy en día tenemos la información y las pruebas al instante, la metafísica menciona "ni individuo alguno podrán tener su identidad particular, sino que todos tendrán una identidad común a la de la especie a la que pertenecen"
Y creo podemos llevar esto a que aun en la era postmoderna los adolescentes siguen teniendo las
mismas necesidades de sus antecesores para conocerse a si mismos y generar su identidad y es explorando, su cuerpo, su entorno, sus gustos... es solo que las herramientas han cambiado y creo que lo que debería cambiar es nuestra visión como adultos de la etapa; no tratar de corregirla sino ser simplemente aceptarla y validar sus emociones y pensamientos aunque estos cambien en menos de 24 hrs. guiarlos para que puedan hacerse cargo de si mismos y atender sus necesidades cambiantes enseñarles a madurar no a crecer... tal vez y solo tal vez así la humanidad pueda ver un cambio real y adultos más completos y más felices.
Bueno espero que hayas disfrutado de esta reflexión traté de exponer mis ideas y mi investigación lo más claro posible pero esto es tela que da para Libros, y horas de buena plática pero dejémoslo breve... al menos por hoy!
Sin mas por el momento te mando besos tal vez flores y adiós
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| Teens 2015 |
Bueno espero que hayas disfrutado de esta reflexión traté de exponer mis ideas y mi investigación lo más claro posible pero esto es tela que da para Libros, y horas de buena plática pero dejémoslo breve... al menos por hoy!
Sin mas por el momento te mando besos tal vez flores y adiós
Referencias:
- Gerardo C.C.Profesor de la Facultad de Educación y Psicología, (2017, 9 octubre). La preocupante deriva de los adolescentes posmodernos. Revista vidaUniversitaria. https://www.unav.edu/en/web/vida-universitaria/detalle-opinion2/2017/10/09/la-preocupante-deriva-de-los-adolescentes-posmodernos?articleId=15983608
- López, F. A. M. (2014). Adolescencia : Límites imprecisos. Retrieved from https://ebookcentral.proquest.com
- Filosofía; Colegio24hs (2004). Tomás de aquino. Retrieved from https://ebookcentral.proquest.com
- Astacio, M. (2014). La Identidad Filosofica del Individuo (Vision Tomista) (N.o 17). A Parte Rei, Es. http://serbal.pntic.mec.es/~cmunoz11/individuos.pdf
- "Cómo ser padres de un adolescente y no morir en el intento" (escuela para padres). (2019, 14 diciembre). [Vídeo]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=gw0eubeZSS0
- Grosser Guillén, Kattya (2006). La juventud como mercancía y el lugar de lo adolescente en la lógica cultural del capitalismo tardío. Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación", 6(2),0.[fecha de Consulta 27 de Julio de 2020]. ISSN: . Disponible en: https://www.redalyc.o/articulo.oa?id=447/44760208
- Imaginario, A. (2019, 16 abril). Posmodernidad: características y principales autores y obras. Cultura Genial. https://www.culturagenial.com/es/posmodernidad/
Perez G., J. M. (1997). Friedrich Nietzsche: Constructor del siglo XX. NEXOS, 8221(2000). https://www.nexos.com.mx/?p=8221
